每年都會(huì)有不少大一新生剛?cè)雽W(xué)就嚷嚷著后悔或者想著轉(zhuǎn)專業(yè)，多半是因?yàn)樘顖?bào)志愿之前對(duì)學(xué)校和專業(yè)缺少足夠的了解，造成了心理上的落差。因此，想要在未來(lái)進(jìn)入儀器儀表行業(yè)工作的各位高考學(xué)子，首先要了解的是儀器儀表專業(yè)本身。說(shuō)起國(guó)內(nèi)儀器儀表專業(yè)的誕生，就要追溯到1952年前后。恒溫循環(huán)解凍箱建國(guó)之初，國(guó)內(nèi)正處于百?gòu)U待興的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，雖然“能造桌子椅子，能造茶壺茶碗，能產(chǎn)糧食，還能磨成面粉，還能造紙”，但是“一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造”。為此，當(dāng)年的天津大學(xué)、浙江大學(xué)率先籌建了“精密機(jī)械儀器專業(yè)”和“光學(xué)儀器專業(yè)”，為國(guó)家輸送儀器儀表人才。隨后，清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等不少高校也相繼籌建精密儀器專業(yè)，并且分設(shè)計(jì)量?jī)x器、光學(xué)儀器、計(jì)時(shí)儀器、分析儀器、熱工儀表、航空儀表、電子測(cè)量?jī)x器、科學(xué)儀器等10多個(gè)專業(yè)。恒溫循環(huán)解凍箱儀器儀表學(xué)科有哪些細(xì)分專業(yè)？如今，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新，儀器儀表專業(yè)衍生出很多細(xì)分方向。狹義地說(shuō)，儀器儀表專業(yè)特指儀器科學(xué)與技術(shù)這一學(xué)科。廣義地說(shuō)，它屬于工科門類之下，包括儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、光學(xué)工程學(xué)科、機(jī)械工程學(xué)科、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科等幾大主干學(xué)科。部分一級(jí)學(xué)科之下還分設(shè)有各類二級(jí)學(xué)科，比如儀器科學(xué)與技術(shù)分設(shè)精密儀器及機(jī)械、測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器，機(jī)械工程分設(shè)機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、車輛工程等等。各大高校的專業(yè)情況或有不同，可以直接去高校查詢專業(yè)具體情況或者詢問(wèn)該專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。基本上，對(duì)儀器儀表本身原理和技術(shù)感興趣的學(xué)子，可以選擇儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的相關(guān)專業(yè)。對(duì)光學(xué)、機(jī)械、電子信息以及計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣的學(xué)子，可以選擇相應(yīng)的其他學(xué)科。其中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相對(duì)比較年輕，行業(yè)發(fā)展速度很快，就業(yè)待遇和前景可以說(shuō)是相當(dāng)好。